Журнал «Вопросы психологии», №4 (Июль-Август), 1960

Психологию— на службу коммунистическому воспитанию. 3
Л. В. Шеншев — Общие моменты мышления в процессах усвоения математики и иностранного языка. 9
П. М. Якобсон—Экспериментальное изучение нравственных чувств и нравственной оценки у школьников. 23
С. Ф. Жуйков — Формирование грамматических умений у младших школьников 35
В. Д. Небылицын — Современное состояние факториального анализа. 45
Е. Н. Соколов — Нервная модель стимула и ориентировочный рефлекс. 61
В. А. Влодавец — Влияние задачи на характер и время выполнения трудового действия. 73
О.П. Терехова— О генерализации одной из форм анализа. 83
Л. Г. Калинина—О роли слова в выполнении простых действий детьми второго года жизни. 93
М. Н. Седых — Опыт объективного изучения представлений учащихся о литературных героях. 103
А. И. Мещеряков — Некоторые проблемы образа в связи с особенностями формирования психики слепоглухонемого ребенка. 111
М. Б. Михалевская — Сравнение действия слабых сигнальных и не-сигнальных раздражителей на электроэнцефалограмму и кожно-гальванический рефлекс. 121
К 70-летию со дня рождения Н. Д. Левитова. 131

ДИСКУССИИ И ОБСУЖДЕНИЯ
Н. Ф. Талызина — К проблеме формирования умственных действий. 133
П. Я. Гальперин — Несколько разъяснений к гипотезе умственных действий 141

КРИТИКА И БИБЛИОГРАФИЯ
Н. П. Линькова и Е. Д. Любимова — Указатель литературы по психологии, опубликованной в 1959 г. 149

НАУЧНАЯ ХРОНИКА
Первая сессия Центрального совета Общества психологов. 187
Резолюция первой сессии Центрального совета Общества психологов при АПН РСФСР, состоявшейся в Москве 9—-11 мая 1960 г. 188