Журнал «Вопросы психологии», №2 (Март-Апрель), 1961

Человек и космос – С. 3-4.
Л.Б. Ительсон Об особенностях формирования самоконтроля при производственном обучении – С. 5-17.
Н.И. Кувшинов Влияние повторных упражнений на самоконтроль учащихся в производственном обучении – С. 17-23.
В.Б. Бондаревский О формировании профессиональных и учебных интересов у учащихся средних школ с производственным обучением – C. 23-29.
В.И. Страхов Психологический анализ внимания учащихся на уроках труда – С. 29-40.
З.И. Калмыкова Темп продвижения как один из показателей индивидуальных различий учащихся – С. 41-50.
Э. Герон Проявление индивидуальных особенностей человека в темпе его движений – С. 51-60.
С.Н. Беляева-Экземплярская Определение личного темпа и ритма в повседневной жизни – С. 61-74.
К.О. Сантросян Изменение в свето-чувствительности зрительного анализатора человека под влиянием неадекватных кратковременных раздражителей – С. 75-86.
А.И. Зотов Взаимодействие ощущений в бинокулярном контрасте – С. 87-95.
Т. Слама-Казаку Некоторые особенности диалога маленьких детей – С. 97-106.
В.Р. Букин Исследование способностей шимпанзе к воспроизведению графических движений человека – С. 107-118.
О.М. Тутунджян Теодюль Рибо – С. 119-132.
К. Прибрам К теории физиологической психологии – С. 133-157.
П.К. Анохин По поводу статьи К. Прибрама ‘К теории физиологической психологии’ – С. 157-159.
И.И. Петров Новое пособие по психологии воинской деятельности – С. 160-162.
Е.Д. Любимова Книги по психологии, опубликованные в 1960 – С. 163-168.
В.Д. Небылицын Факториальная структура интеллекта. Обзор американских работ – С. 169-175.
Л.В. Берцфаи Венгерское психологическое обозрение’ – С. 176-180.
Девятнадцатое совещание по проблемам высшей нервной деятельности – С. 181-183.
Совещание по высшей нервной деятельности человека – С. 184.
В Секторе психологии Института философии АН СССР – С. 187-188.
Э.А. Фарапонова Совещание по психологическим вопросам трудового воспитания и обучения в школе – C. 188-189.
Светлой памяти М.Н. Шардакова – С. 190.